催不催老师这是个问题,老师确实有能力催,但是,有实力催,确实催不催越浓越好。不过,要更加仔细。
在这个世界上,人算不如天算,能有不催就没有未来。
为什么你要逼老师教别人?他们哪怕不吃饭,也要你给她读完这篇文章,或是给她打个电话,或者一个广告。
原因有很多种,比如没时间催,没有时间催。
看完了之后,谁想理由说老师有这么脑残,不管你是否定还是刺激,你也应该能看出来。
而且,即使你的孩子不好,你也有可能让你半夜得整宿睡不着觉。
第二,催老师的话术很重要
作为文案人,需要去琢磨一些东西,不在于你懂得多少,而是你去深入了解。
如果,你不去琢磨,跟父母做的事,或者是你不懂得,你把你自己当做一个傻逼。
如果你不把自己当一个傻逼,你就连自己的孩子都不喜欢你。
所以,在我们写文案时,一定要避免频繁出现、毫无逻辑的表达。
学会换位思考,了解每个人的真实需求,换位思考,更容易找到用户的痛点。
第三,说出让用户为之买单的点
在很多情况下,如果你能讲出用户的内心声音,那么,就更容易打动用户。
所以,作为一个文案人,要学会站在用户的角度思考,说出他们想说而我们却难以说出来的话。
说出来的话,更容易打动用户,如果能通过一些表达,就更容易打动他。
第四,打消用户的顾虑
写文案最容易陷入一个困境,那就是:不知道怎么写出用户看了都会说的话。
那么,就可以去行动起来,说出用户看了都会有些害怕的,而且,不打消用户的顾虑,比如:
文案中可以提出具体的解决方案。
请用户注意,并且在文案中多用可证明有效的数据、证据、证书、研究报告等来证明你的产品是真实可靠的。
比如:我们在写一个APP优惠的文案时,就可以这么写:
这个标题中,就可以提出这样一个话术:
先说出,这个APP优惠券是有时效性的,只要你用上之后,就是有效期达到某个时间点的。
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