如何撰写新闻初二作文素材

如何撰写新闻初二作文素材?作文素材是作文作文的主体部分,是同学们生活中听到、看到、用的最重要的部分。作为学生,作文素材的积累很重要,只有积累了素材才能写出好的作文,下面就来为大家分享一下如何撰写小学级作文素材。

首先,把平时看到的、听到的、接触到的作文素材介绍出来,并找到它们之间的差异,让同学们了解到作文的主要内容。要注意这里的内容是要切合实际的,有分量的,真实的,叙述文,叙议文等。

二、要掌握作文开头、结尾、分词等作文题目的写作,它主要是用于文章的开头,是文章的主要开头,它是使读者对文章的主体内容有一个大致的了解,并且在开头就要提出一个疑问,让读者看到作文开头的答案,在开头就要提出疑问。

小学生在阅读小学初中学生作文的时候,经常会遇到一些疑问,如“我这个小学三年级的作文,从小学到中学的时间很长,这三年里上学的时间长吗?”等等。为了能够达到这些答案,教师在作文开头就可以这样开头,它虽然简单,但是很有道理,只要它能够把以上三个问题引出来,那么它的开头就成功了一半。

在开头提出疑问,然后让学生去回答问题,并且给他一个答案。这就使得开头就不单单是一个开头问题,它能够让学生对全文有一个大概的了解,并且可以使学生对你文章所要表达的思想有一个大致的认识。

三、在文章的结尾,可以用语记叙的手法来结尾,这是一种很好的收尾方式,用语记叙,这样学生的一篇作文就完成了。

在这个结尾方式的结尾方式中,可以用这四个字概括的非常好,首先,这个文章的文章是可以被记住的,其次,这个文章的内容是可以被学生记忆的。这样同学们,就算说出了要表达的一个观点,学生还是可以通过这个小标题来进一步的了解所要表达的观点。

【文案范文】在文章的开头和结尾部分,可以用语记叙的手法,用语记叙,是一种很好的收尾方式。

在这个部分,除了用语记叙的手法之外,还可以用这种画龙点睛的手法,用语记叙的手法,把学生平时的句子、句子等等,句句连贯的整理出来。

四、在文章的结尾部分,可以用金句的形式来结尾,金句是很好的收尾方式,是以排比、抑扬、抑扬的手法进行的。

在这个部分,除了用语记叙的手法之外,还可以用这种对偶的手法来结尾。

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